{"id":1306,"date":"2020-04-20T18:29:37","date_gmt":"2020-04-20T16:29:37","guid":{"rendered":"https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/?page_id=1306"},"modified":"2020-06-08T14:52:45","modified_gmt":"2020-06-08T12:52:45","slug":"vielfalt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/vielfalt\/","title":{"rendered":"Vielfalt"},"content":{"rendered":"

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Viel­falt<\/h1>\n

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Wir sind eine Schule der Vielf\u00e4ltigkeit. Jede und jeder ist uns willkommen, unabh\u00e4ngig von Herkunft, Leistungs?stand, Religion und Lebens?orientierung.<\/h4>\n

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Wir sind eine Schule der Vielf\u00e4ltigkeit. Jede und jeder ist uns willkommen, unabh\u00e4ngig von Herkunft, Leistungs?stand, Religion und Lebens?orientierung.<\/h4>\n

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Wir sind eine Schule der Vielf\u00e4ltigkeit. Jede und jeder ist uns willkommen, unabh\u00e4ngig von Herkunft, Leistungs­stand, Religion und Lebens­orientierung.<\/h4>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_5″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_image src=“https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/GaF-Schulprogramm-Uebersicht-1.png“ url=“https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/#uebersicht“ use_overlay=“on“ overlay_icon_color=“#ffffff“ hover_overlay_color=“rgba(75,129,159,0.71)“ hover_icon=“%%41%%“ disabled_on=“on|on|off“ _builder_version=“4.4.1″ border_radii=“on|16px|16px|16px|16px“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ prev_background_color=“#ffffff“ next_background_color=“#ffffff“ _builder_version=“4.4.1″ background_color=“#4b819f“ background_image=“https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/gaf-teamschule2.png“ parallax=“on“ custom_padding=“98px||103px|||“ top_divider_style=“curve“ top_divider_height_tablet=““ top_divider_height_phone=“30px“ top_divider_height_last_edited=“on|phone“ bottom_divider_style=“curve“ bottom_divider_flip=“vertical“ bottom_divider_height_tablet=““ bottom_divider_height_phone=“30px“ bottom_divider_height_last_edited=“on|phone“][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ custom_padding_last_edited=“on|phone“ _builder_version=“4.4.1″ custom_padding=“51px||42px||false|false“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“0px||0px||false|false“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_2_line_height=“1.6em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_3_text_color=“#4b819f“ background_color=“#ffffff“ module_alignment=“center“ height=“60px“ custom_padding=“20px||||false|false“ link_option_url=“#inklusionskonzept“ border_radii=“on|10px|10px|10px|10px“ border_color_all=“#7cb78b“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_color=“rgba(0,0,0,0.7)“]<\/p>\n

Inklusionskonzept<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_2_line_height=“1.6em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_3_text_color=“#4b819f“ background_color=“#ffffff“ module_alignment=“center“ height=“60px“ custom_padding=“20px||||false|false“ link_option_url=“#gender“ border_radii=“on|10px|10px|10px|10px“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_color=“rgba(0,0,0,0.7)“]<\/p>\n

Gender<\/h3>\n

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Welcome Class<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=“beratung“ _builder_version=“4.4.1″ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_2_line_height=“1.6em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_3_text_color=“#4b819f“ background_color=“#ffffff“ module_alignment=“center“ height=“60px“ custom_padding=“9px||||false|false“ link_option_url=“#vielfalt-akzeptanz“ border_radii=“on|10px|10px|10px|10px“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_color=“rgba(0,0,0,0.69)“]<\/p>\n

F\u00f6rderung von Vielfalt
\nund Akzeptanz<\/h3>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_2_line_height=“1.6em“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_3_text_color=“#4b819f“ background_color=“#ffffff“ module_alignment=“center“ height=“60px“ custom_padding=“20px||||false|false“ link_option_url=“#bildung-und-teilhabe“ border_radii=“on|10px|10px|10px|10px“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_color=“rgba(0,0,0,0.7)“]<\/p>\n

Bildung und Teilhabe<\/h3>\n

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Inklusions­konzept<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“3_4,1_4″ _builder_version=“4.4.1″ custom_padding=“5px|||||“][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″ header_2_font=“|700|||||||“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_3_font=“|600|||||||“ header_3_text_color=“#7cb78b“]Das Schulamt f\u00fcr den Kreis Kleve hat in den vergangenen Jahren zwei Schriftensammlungen zum Gemeinsamen Lernen ver\u00f6ffentlicht.
\nAusgehend von der Schriftensammlung Teil 1, die den theoretischen Unterbau geliefert hat, wurde mit Teil 2 in Form einer Rahmenkonzeption eine praxisbezogene Grundlage f\u00fcr individuelle schulische Konzeptionen auf dem Weg zur Inklusion entwickelt. Bei der Erarbeitung kam es inhaltlich besonders darauf an, notwendige Organisationsprinzipien f\u00fcr das Gemeinsame Lernen an gro\u00dfen Schulsystemen aufzustellen.<\/p>\n

Erprobt und entwickelt wurde diese Rahmenkonzeption an drei im Aufbau befindlichen Schulen des l\u00e4ngeren gemeinsamen Lernens, unter anderem der Gesamtschule am Forstgarten Kleve. An diesem neu gegr\u00fcndeten System lie\u00dfen sich viele Gelingens­bedingungen von Anfang an implementieren, besonders, da sich die Gesamtschule Kleve qua Gr\u00fcndungsbeschluss von Anfang an als integriertes und inklusives System f\u00fcr Alle versteht. Die folgenden Grunds\u00e4tze des Miteinanders, die von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, Eltern und Mitarbeitern gemeinsam entwickelt wurden, verdeutlichen, dass sich inklusive Visionen bereits in einer gemeinsam gelebten Haltung manifestiert haben:[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_image src=“https:\/\/gaf.kleve.de\/schulprogramm\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/gaf-TitelRahmenkonzeptionKK.png“ show_in_lightbox=“on“ _builder_version=“4.4.1″ animation_style=“zoom“ box_shadow_style=“preset2″][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″]Schriftensammlung Teil II[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.4.1″][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.4.1″ background_enable_color=“off“][et_pb_text _builder_version=“4.4.1″ header_2_font=“|700|||||||“ header_2_text_color=“#7cb78b“ header_3_font=“|600|||||||“ header_3_text_color=“#7cb78b“ header_4_font=“|700|||||||“ header_4_text_color=“#ffffff“ background_color=“#4b819f“ background_layout=“dark“ custom_padding=“15px|15px|15px|15px|false|false“ animation_style=“zoom“ border_radii=“on|23px|23px|23px|23px“]<\/p>\n

Grunds\u00e4tze des Miteinanders<\/h4>\n

Ziel der Gemeinschaft ist, in Erziehungspartnerschaft f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in ihrer individuellen Entwicklung den bestm\u00f6glichen Abschluss zu erreichen.<\/p>\n

Erwartung der Gemeinschaft<\/strong> ist, dass sich Alle an die Grunds\u00e4tze des Miteinanders und die Schulregeln halten. Bei Verst\u00f6\u00dfen erfolgt eine transparente Wiedergutmachung.<\/p>\n