Im Rahmen des Geographieunterrichts nahmen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe an einer ganztägigen Exkursion zum Burgers’ Zoo in Arnheim teil und nutzten damit bewusst die Chancen des deutsch-niederländischen Grenzraums für fachliches und interkulturelles Lernen. Im Mittelpunkt standen die Themen Klima- und Landschaftszonen, Naturschutz im Zoo sowie die Frage, wie zoologische Einrichtungen als touristische Attraktionen im Nachbarland wirken. Die Lernenden setzten sich vor Ort mit authentischen Beispielen auseinander und gewannen durch die direkte Begegnung mit den Ausstellungswelten und dem Zoopersonal wertvolle Einblicke, die den Unterricht nachhaltig vertieften. Viele Schülerinnen und Schüler besuchten den Burgers’ Zoo erstmals und zeigten große Begeisterung für die Kombination aus fachlichem Lernen und euregionaler Erfahrung.
